viernes, 24 de junio de 2011

FELICES VACACIONES


Queridas familias, hoy día de San Juan felicitamos a todos los Juanes y sólo recordaros que...


Ya llega el verano y deseamos ponernos en contacto con vosotros para proponer algunas indicaciones y/o actividades significativas y motivadoras que, en nuestra opinión, pueden ayudar a reforzar las capacidades de vuestros hijos e hijas desde la vida cotidiana y así continuar durante las vacaciones, con su proceso educativo.

Los hábitos y las normas deben continuar trabajándose: cuidar su higiene, vestirse, comidas sanas; todos los días por la mañana (pues están más descansados) realizar una actividad en la que tengan que permanecer sentados un tiempo determinado: escribir una carta, hacer un dibujo de su día en la playa o en el campo, ayudar a escribir la lista de la compra, etc. Por otro lado, educamos para la realidad y la vida también da momentos de frustración que se deben aprender a canalizar. Es bueno decirles NO, no como algo añadido pero sí cuando debamos hacerlo. Las normas deben ser pocas, claras y siempre las mismas.

Como miembros de la familia, deben colaborar con las tareas de la casa; aquellas que sean adecuadas a su nivel madurativo pues les ayudará a sentirse capaces, útiles, etc. aumentando su autoestima, ajustando la imagen de sí mismos y, por supuesto, a aprender a trabajar en equipo (responsabilidad compartida).

Las habilidades sociales se deben fomentar y se desarrollan como la mayor parte de las cosas con la práctica; por lo que con niños y niñas de la edad, sus iguales, deben: vivir, jugar, compartir, dialogar, solucionar conflictos, etc. Es fundamental que tengan espacios para relacionarse con ellos y no sólo con adultos.

Por último, y no por ello menos importante, consideramos fundamental dedicarles tiempo para el diálogo familiar reunidos en torno a la mesa y no a la televisión ya que ésta acerca el mundo pero también, puede distanciar las relaciones interpersonales. Hablando con ellos, leyendo y narrando cuentos cada noche… conseguiréis que no sean “analfabetos orales”.

Conocer el “Para qué” de lo que realizamos es fundamental para todas las personas y también para ellos. Si les ayudamos a descubrir la finalidad aumentará así su interés descubriendo la necesidad de la lectura, de la escritura, de números y operaciones matemáticas,… En definitiva, de investigar, crear, admirar, solucionar y disfrutar de los procesos en sí mismos.


¡Felices vacaciones!

Recibid un cordial saludo

Milagros Espallargas

Maluli Álvarez de Eulate


viernes, 10 de junio de 2011

¿QUÉ PIENSA UN ÁRBOL?



ESTAS SON LAS RESPUESTAS QUE HAN DADO EN GRAN GRUPO:

QUE LE QUIERAN
QUE JUEGUEN CON ÉL
QUE LE CUIDEN
QUE LE PROTEJAN
QUE LE ABRACEN
QUE NO LE CORTEN
QUE LE DEJEN VIVIR
QUE LE RIEGUEN PARA QUE CREZCA
QUE TENGA MUCHOS AMIGOS
QUE LE LEAN UN CUENTO
QUE SUEÑE COSAS BONITAS
QUE NO LE QUITEN LAS HOJAS
QUE NO LE ATICEN LAS TORMENTAS
QUE LE DEN MUCHO AMOR
QUE NO LE GRITEN PARA ESCUCHAR LOS SONIDOS DEL BOSQUE Y EL SILENCIO