lunes, 17 de junio de 2019

Party!!!


¡¡¡El viernes por fin llegó nuestra ansiada fiesta!!


¡¡Estaba todo precioso!! Los banderines, los globos, la comida, las mesas, la bebida...


¡Y mirad qué tartas más chulas! De todos los niños que cumplían sus años en verano: ¡5 añazos!


Aquí se colocaron todos preparados para que les cantásemos cumpleaños feliz y soplar las velas


¡Y después tuvimos hasta piñatas! 
Que decoramos y preparamos nosotros ¿a que nos quedaron chulas?


Los niños y niñas de 2 y 3 años también vinieron a la fiesta y disfrutamos todos juntos.


martes, 11 de junio de 2019

The three billy goats


La semana pasada tuvimos el lujo de contar en clase con la presencia de Noelia, que nos contó unos cuentos que nos encantaron: "Chocolata" y "La casa de mi abuela".

¡¡¡Y después hicimos teatro!!!
Basándonos en la historia de los tres chivos creamos una representación con banda sonora, efectos especiales y todo.


Nos lo pasamos genial y queríamos hacerla todos!


Aquí os dejamos la historia en inglés, por si queréis escucharla también en casa... y representarla!

domingo, 26 de mayo de 2019

THANK YOU, KASHIA!

This week we said goodbye to our dear Kashia (English speaking assistant), who has accompanied us throughout the course.










She prepared a great party for us. The psychomotor classroom was very beautiful decorated. Kashia prepared a chocolate fruit picnic for us. 



We each had to take a napkin, a plate and a stick and then choose the fruits we wanted: strawberry, banana, kiwi, grapes... Then smear it in chocolate. 







Mmmmmm delicious!





Thank you for everything you have learned and for making us enjoy your games.



sábado, 25 de mayo de 2019

EXCURSIÓN A LOREDO



Un año más toda la etapa de Infantil hemos disfrutado de la salida de fin de curso a Loredo. ¡Mejor día imposible! El sol lució desde primera hora de la mañana, también la temperatura tan agradable y por supuesto las ilusiones y muchas ganas por disfrutar de este día. 

¡Qué nervios! En las clases se respiraba mucha emoción por empezar el día. Con las mochilas, gorras y el "olor a excursión". 

Salimos temprano para aprovechar bien el día. Al llegar a Loredo paramos para almorzar y coger fuerzas antes de ir a la playa. Y de aquí directos a la playa. ¡Qué bueno hacía! Corría brisa y se estaba muy a gusto. 

Las dunas nos llamaban para empezar a subirlas y bajarlas, correr, correr y correr; enterrarnos unos a otros, dar patadas al balón, etc. No paramos.







Y poco a poco llegó la hora de juntarnos con el resto de nuestros compañeros, los de 2, 3 y 5 años. Nos reunimos en la campa de Loredo para comer con las familias; y nos alegramos tanto de ver a tantas mamás y papás que quisieron acompañarnos este día...



En corro compartimos el momento de la comida, hablando de nuestros bocadillos, tuppers..., compartiendo unos con otros y comentando muchas anécdotas. 



Cuando acabamos, nos mezclamos con el resto de compañeros y disfrutamos muchísimo, jugando sin parar, hasta que llegó la hora de recogerse (unos con sus familias y otros en el autobús con los compañeros).


¡LO PASAMOS FENOMENAL!

martes, 21 de mayo de 2019

Cuidamos nuestro entorno


Con este proyecto de las plantas nos hemos dado cuenta de lo importante que es cuidar la naturaleza por ello hemos hecho unos carteles que hemos colocado por todo el colegio.


Para que la gente no arranque las hojas ni las flores.


Que respete la vida y no mate a los animales (bichos incluidos)


Que los papeles se tiran a la papelera (y si es de reciclaje muchísimo mejor)


Cuando nuestros compañeros de 5 años han salido al patio se han quedado sorprendidos con nuestra sorpresa. Con esta actividad tan sencilla hemos desarrollado valores de cuidado del medio ambiente, practicado la lectura y la escritura, hemos salido de nuestra aula e intentado cambiar nuestro entorno de una forma positiva, hemos desarrollado la creatividad en la creación de nuestros carteles... por un mundo mejor!!

domingo, 19 de mayo de 2019

POPURRI DE ACTIVIDADES

Trabajamos las palabras de la unidad, relacionadas con las plantas, como son sus partes:

 


 



De distintas maneras trabajamos las partes de una planta. 

Por un lado, organizamos el dibujo de la misma, a modo de puzzle, y luego relacionamos la palabra con su parte correspondiente. 

Por otro, tan sólo es situar la palabra en la lámina donde aparece ya el dibujo compuesto. 














Also in English we are working the parts of a plant/tree, fruits and vegetables, etc. These are some songs, games and videos.








También afianzamos los fonemas trabajados: L, S, M , P, R. Relacionamos los dibujos con estos fonemas. Mejor hacerlo en equipo que solos, por si tenemos dudas.






En lógica matemática seguimos reforzando y trabajando las series de 3, la descomposición de números (distintas maneras de sumar y obtener un mismo resultado). Desde números bajos hasta los más altos, en función de sus procesos de aprendizaje. 

 


 





Por último, también llevamos a cabo actividades para trabajar la relajación, la meditación, la calma.
La creación de mandalas es algo que les encanta , les ayuda a mejorar la atención, a conectar con sus emociones y al realizarlos promovemos momentos de silencio, de tranquilidad.