jueves, 31 de mayo de 2012

EL OSO PARDO

Hola a todos..

Bueno, hoy hemos despedido al mes de Mayo y con él a todas las plantas que nos han acompañado todas estas semanas en clase. La verdad es que nos da pena, pues dan alegría, colorido y mucha vida a nuestras aulas. Algunas de ellas se han idoo tan hermosas como llegaron, otras en cambio más mustias y marchitas pero bueno, así hemos comprobado los diferentes cuidados que necesita cada una y lo fuertes o frágiles que son.

Igual que hemos despedido a las plantas, las noticias de animales que vamos encontrando en periódicos, revistas, Internet... siguen llegando a clase. Además de conocer todas ellas, seguimos investigando y conociendo mejor al oso pardo.



Aquí os dejamos con un enlace que seguro os gustará: http://www.fundacion-biodiversidad.es/minisites/2009/biodiver/para-ninyos/cuentos/robin/robin.html


jueves, 24 de mayo de 2012

Los relatos de aventuras y desventuras también tienen a los animales como protagonistas. Los ejemplos de superación no sólo los da el ser humano. En Cantabria viven, en semilibertad, individuos entrañables que nos emocionan y enseñan Home Ir a portada de Blogs Rescatan a una osezna de Cabárceno que corría peligro por estar herida

Esta semana Mara nos ha traído al aula una noticia sobre una osezna herida de Cabárceno. Tras leer la noticia, el grupo se motivó mucho con lo ocurrido y surgieron otras noticias que conocían sobre otros animales. Qué mejor que empezar con esta noticia para dar salida al siguiente proyecto "Los animales" que está dentro del que estamos llevando a cabo estas semana (La magia de la naturaleza).



Fijaros sí les  atrae este tema  que han ido aportando al aula otros recortes de noticias que han encontrado. Y así seguiremos durante las próximas semanas. Nos informaremos de cosas y acontecimientos que surjan sobre el reino animal. Y concretamente vamos a conocer mejor a este animal: EL OSO. ¿Cómo es? ¿Dónde vive? ¿De qué se alimenta? etc. Y también conoceremos mejor otros ejemplares que pertenecen a la familia de los plantígrados.

De momento arrancamos el mini proyecto con la siguiente noticia que compartimos con vosotros. Ya la conocíamos con el recorte de periódico pero es que hoy lo hemos visto mejor en el proyector y hemos conocido a la protagonista en primer plano, de "cerca". 

http://blogs.eldiariomontanes.es/vidadeestosanimales/2012/05/17/rescatan-a-una-osezna-de-cabarceno-que-corria-peligro-por-estar-herida/




lunes, 21 de mayo de 2012

Varias Aulas Abiertas

Continuamos con más Aulas Abiertas, esta vez dos que tuvieron lugar en clase de Charo.

1- La mamá de Yoel, Noelia, nos acompañó el viernes 11 de mayo y juntos (mamá e hijo) nos contaron sus cuentos favoritos:
  • Chocolata
  • La casa de mi abuela
  • Los 3 osos bis-bis
En este último cuento participaron todos cantando y los más decididos participaron dramatizándolo. De esta forma, algunos demostraron que poseen cualidades artísticas para el teatro.

¡Muchas gracias, Noelia!



2- Por otro lado, el pasado viernes 18 de Mayo nos visitó el papá de Anna, Luís, y nos dió una charla muy dinámica sobre los medios de transporte. Lo hízo en la Biblioteca de Infantil y Primaria, ya que utilizó el proyector para mostrar todos y cada uno de esos transportes: desde la invención de la rueda, la diligencia, el tren, el avión... hasta la nave especial.



Resultó muy interesante y entretenida porque todos participamos en las preguntas que nos íba haciendo Luís. Y para que no se nos olvidara nada, nos regaló a todos (a ambas clases) un dossier del tema.

¡Muchas gracias, Luís!

How do a plant grows?

Continuamos con el proyecto de "La magia de la naturaleza" y por supuesto también estamos aprendiendo cosas en inglés:
- SEMILLA: SEED
- TIERRA: SOIL
- RAÍCES: ROOTS
- TALLO: STEM
- HOJA: LEAF/ HOJAS: LEAVES
- FLOR: FLOWER
- REGADERA: WATERING CAN
- MACETA: POT

Y qué mejor manera que hacerlo con vídeos, juegos y con las propias plantas que tenemos en clase. Os dejamos con una animación que les gusta y con la que van aprendiendo




lunes, 14 de mayo de 2012

Visitamos el vivero de La Encina

Hola a todos!!! Qué día más estupendo para visitar el vivero de La Encina, mejor día no hemos podido tener. Todos llegaron a clase ilusionados con esta salida. El autobus nos esperaba a las 10.15h en el Pº Menendez Pelayo, así que muy puntuales ahi nos dirigimos. Ya había un séquito de papis y mamis esperándonos para despedirnos y desearnos una feliz mañana. También nos acompañaron unas mamás de ambas clases.

Planta carnívora
Una vez llegamos al vivero, Miguel nos esperaba para explicarnos todo acerca de las plantas, los árboles... Nos sentamos todos entorno a un pequeño jardín y ahi nos explicó lo básico. ¿Qué necesitan las plantas para vivir? y ¿Por qué son importantes para los seres vivos? Nos mostró: la tierra, las semillas de la Alegría, abono (el alimento de las plantas), unos tallos muy gruesos con su bulbo... y una de las plantas que más les impresionó que fue la planta carnívora. Vimos cómo cerraban sus hojas y atrapaban el dedo de Miguel. Es la manera en que estas plantas atrapan a sus presas, los bichos, para comérselos.


Luego dimos una vuelta por todo el vivero mientras nos explicaban todo aquello que nos íbamos encontrando. Lo primero, distíntas plantas y que además teníamos que encontrarlas entre varias. A ver si sabíamos cómo eran: margaritas, alegrías, geranios, orquídeas, rosas, etc.




En otra de aquellas mesas había unas plantas "especiales", que nos díjo Miguel que esas sí se podían tocar, pues adem´s nos iban a dejar un olor especial en las manos. Olor a menta/hierbabuena y otra con olor a limón, colonia.. Se trataban de hierbabuena y labanda. Así que ahí nos veis a todos acariciando las hojas y depués oliéndonos las manos. Ummmm qué rico!!!





También pasamos a ver las plantas que nos dan algunas verduras y hortalizas, como: tomates, pimientos, cebollas... Y también algunos árboles frutales: cerezo, naranjo, peral, manzano, etc. 




 
¡¡Pero qué bien lo haces!!
Como colofón final a esta visita tan interesante, Miguel, en compañía de Daniel, nos enseñó a plantar una Alegría. Echaron tierra en la maceta, luego metieron la Alegría en ella y la cubrieron con más tierra. La alimentaron con un poco de abono y por último con la regadera la echaron agua. Las dos plantas que plantamos nos las regalaron, una por clase, así que ahí las tenemos para recordar este día y para cuidarlas entre todos, como las demás.


Y esto no es todo. Ya vistéis que todos llegaron cargando una bolsa. La Encina regaló a cada uno un cactus. Ahora toca cuidarlos..


Nos lo hemos pasado fenomenal y han aprendido cosas muy interesantes. A ver si os las cuentan.






"Una de quesada..!!!·"

Resultado FINAL
El pasado jueves 10 de Mayo, a pesar del tremendo calor "paranormal" que tuvimos que soportar en clase, nos pusimos manos a la obra y preparamos una quesada!! Para ello contamos con la mamá de Marcos, que repite en esto del Aula Abierta. Esta vez dejó en casa los utensilios de peluquería y se vino con los de cocina.

Contamos con la ayuda de Marcos, por supuesto, y de todos y cada uno. Lo primero que hicímos fue ver qué ingredientes necesitábamos para cocinar una quesada: huevos, mantequilla, azúcar, harina, leche, un yogur y la rayadura de un limón. Uno a uno fueron vertiendo estos ingredientes en un recipiente. En otro ya se había cubierto la base con papel albal y encima se extendió un poco de mantequilla, harina y canela, para que la quesada no se pegara.


Con todos los ingredientes ya en el recipiente, enchufamos la batidora y ffffuuummmmmmmmmm.... a batir. Ya con la mezcla realizada, la pasamos al recipiente con el papel de aluminio y "Ana la llevó al horno del comedor escolar" (al menos eso creyeron jajajajja). Mientras la quesada se hacía, bajamos al patio de la fuente y estuvimos jugando y achicharrándonos un rato al sol. No paraban de preguntar dónde estaba Ana con la quesada, ya querían probarla. Así que cuando subimos, bebimos mucha agua y descansamos... tatachán!!!!!! la quesada ya estaba lista para comerse. Mmmmm... bueno, bueno, qué exito, les encantó. Muchos querían repetir pero pasamos a la clase de Charo para ofrecer a nuestros compañeros y... lo mismo! triunfó de qué manera, ni las migas quedaron.


El ANTES

Así que, Ana, ya sabes, cuando quieras repite con otro postre, esta vez algo más fresquito jajajajajaja.
¡Gracias por la visita!

viernes, 11 de mayo de 2012

Yoga en inglés

¿Os acordáis que nos estrenamos hace nada con una sesión de yoga? pues hoy hemos repetido pero esta vez en inglés!!!! además de ejercitar las diferentes partes de nuestro cuerpo, hemos repasado estas en inglés, nos hemos divertido y hemos relajado el cuerpo.

Aquí os dejamos con la sesión que hemos realizado. Por supuesto no la hemos practicado entera porque es muy larga pero si tenéis ganas de realizarla con vuestros hijos en casa... ¡Animaos!

http://youtu.be/D-BystzNdJs

miércoles, 9 de mayo de 2012

LA MAGIA DE LA NATURALEZA

Nuestras aulas se han llenado de vida!!! un poco más  si cabe. Y es que esta semana hemos iniciado un nuevo proyecto "La magia de la naturaleza" y hemos motivado a los niños con una tarjeta informativa que ayer colorearon y escribieron ellos mismos. En la que os informan de la tarea que tienen que realizar: traer al aula una planta, que hayan escogido ellos mismos, donde venga su nombre y los cuidados que necesita.

Y si entráis ahora en las aulas ya podéis ver la variedad de plantas y todo su colorido. Ya tenemos: Alegría Francesa, Kalanchoe, Aster, Espatifilo, Violeta... Los niños podrán observar diariamente los cambios que se producen en las plantas de clase y colaborarán en su cuidado. A lo largo del proyecto descubriremos las raíces de las plantas y de algunos arbustos cercanos al patio y en su entorno; cómo se alimentan (absorben el agua), sus necesidades y los cuidados que cada uno/a necesita. Entre todos cuidaremos de estos seres vivos a diario.

También estamos motivando a los niños con cuentos, poesías, canciones... acerca de la naturaleza. Por ejemplo, este cuento es uno de ellos: "El coleccionista de semillas" A ver si os gusta..




Además de todo esto, como ya sabéis, el lunes 14 de mayo también visitaremos toda la etapa de Infantil el vivero de "La Encina" en La Mina (Puente Arce). Nos vamos a divertir mucho y vamos a conocer un poco mejor el mundo de las plantas, los arbustos.., así como algunos utensilios de jardinería: para qué sirven, cómo son, etc.